Pour les enfants et adolescents

3 structures médico-sociales dédiées à l'accompagnement des enfants et adolescents 

Missions et activités

L’IME (Institut médico-éducatif) : l’équipe propose un accompagnement pluridisciplinaire et coordonné, grâce à la mise en place d’un projet individualisé d’accompagnement tenant compte des besoins et des attentes des enfants accueillis. À travers des activités éducatives, thérapeutiques et pédagogiques et en lien avec leurs familles, il s’agit de favoriser le développement et l’épanouissement de ces enfants et adolescents ainsi que leur participation à la vie sociale et citoyenne.

Le SESSAD (Service d’éducation spéciale et de soins à domicile) : porté par une équipe mobile, il apporte un soutien spécialisé en développant des actions thérapeutiques et socio-éducatives dans les lieux de vie de l’enfant en situation de handicap. L’équipe participe à l’inclusion scolaire et à l’acquisition de l’autonomie des enfants et adolescents suivis grâce à des moyens paramédicaux, éducatifs et pédagogiques adaptés. Elle intervient auprès d’enfants et de jeunes en intégration individuelle ou en intégration collective. Elle propose également un soutien aux aidants familiaux par le biais de guidance parentale.

L’UEEA (Unité d’enseignement en élémentaire autisme) : cette structure médico-sociale est composée d’une équipe pluridisciplinaire (Enseignants, accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), éducateurs spécialisés) implantée dans une école des Lilas (93). Les élèves y sont présents sur le même temps que les élèves de leur classe d’âge. Ils bénéficient, sur une unité de lieu et de temps, d’interventions pédagogiques et éducatives se référant aux recommandations de la Haute Autorité de santé (HAS). L’UEEA est considérée comme une classe à part entière de l’école.

Équipe pluridisciplinaire

D’environ 37 équivalents temps plein : agents d’entretien, de la restauration, ouvriers, techniciens, infirmiers.ère, éducateur.trice spécialisés, moniteur éducateur, musicothérapeute, d’art thérapeute, médecin psychiatre, psychologues, psychomotricien, orthophoniste, assistante-sociaux, cadres socio-éducatifs, cadre supérieur socio-éducatif, secrétaires de direction et directrice. A cela s’ajoute des enseignants de l’éducation nationale.

Locaux et équipements spécialisés

Sur le site de Montreuil, plusieurs locaux sont à disposition afin de proposer un accompagnement adapté aux projets des enfants avec des espaces administratifs, médicaux, de consultations, des classes, des salles d’activités telles qu’un espace Snoezelen, d’hydrothérapie, de musique, d’arts plastique, un gymnase ou encore une cour de récréation. Un espace de restauration permet aux enfants de déjeuner le midi sur le site.

L’unité d’enseignement élémentaire autisme est intégrée dans l’école Romain Rolland dans la ville des Lilas.